Terra da cobra

-Acadêmico-
Proposta: Ilustrar um trecho da obra antropofágica de Oswald de Andrade. O trecho escolhido por mim foi o seguinte (está resumido) :
-"Filhos do Sol, mãe dos viventes no país da cobra grande queremos a revolução caraíba maior que a revolução francesa. Sem nós a Europa não teria sequer a sua pobre declaração dos direitos do homem".
Fiz os personagens como bonecos sendo manipulados por alguém que está por cima, são como títeres. Os homens brancos controlados pela cultura Estadunidense enquanto os negros ficam a mercê dos ingênuos homens brancos brasileiros, mas diante dos flhos do sol (anjos franceses) todos clamam por mudanças.

Perspectiva Ilustrada

-Autoral-
Acho muito legal fazer ilustrações autorais, mas decidi treinar um tipo de desenho mais objetivo e de comunicação com essa Ilustra feita no Corel Painter simulando aquarela, mesmo que ela não tenha ficado com cara de aquarela, mas o objetivo era desenhar um prédio qualquer de um projeto em andamento ou que o desenho pudesse substituir uma foto, por exemplo.

Grafiti

-Pro-
Ilustração enviada para o concurso do Itau cultural. Infelizmente não foi uma das escolhidas, mas curti muito faze-lá e por isso coloco ela aqui no blog. Tentei colocar elementos diversificados da cultura paulista e alguns devaneios de minha pessoa, mostrando como São Paulo pode ser contrastante culturalmente falando.

Tenista

-Autoral-
Ilustração no estilo mangá utilizando o Corel Painter.
Estudo de pintura digital, nessa ilustração experimentei um novo método de vetorização feita no Photoshop, decidi combinar as linhas vetoriais com uma pintura de degradê bem suave aumentando o contraste de cores, o que torna a ilustração limpa e bem colorida ao mesmo tempo.

Patinete

-Autoral-
Ilustração autoral.
A intenção foi testar novas possibilidades de pintura digital e adequação com o software.

De lá pra cá

-Pro-
Logotipo vencedor do concurso da Pincoteca. Desenvolvido para o projeto "de lá pra cá " da Pinacoteca do Estado. O projeto visa o aprendizado a partir da comunicação entre alunos, professores e funcionários da Pinacoteca. Pra isso são realizados encontros em que são discutidos vários temas relacionados a educação. No logo simbolizei cada uma das partes envolvidas por um balão e uma cor que o representasse, sendo o laranja a representação dos alunos, o verde professores e o vinho a própria Pinacoteca.

Decomposição Urbana

-Acadêmico-
Proposta: Fazer um projeto fotográfico Autoral com um tema préviamente estabelecido. O tema do meu projeto foi urbano, e dentro disso resolvi fotografar a decomposição.
Como título nada melhor do que "Decomposição Urbana".

-Autoral-
Travessa do vale do anhangabaú

-Autoral-
O nome do cachorro é Thor, fiz algumas fotos com ele para estudos de iluminação natural.

Lapa

-Autoral-
Em meados de outubro de 2008, saimos eu e minha amiga Jéssika para um passeio fotográfico pelo bairro da Lapa em SP. Guiados pelo pessoal do Sesc Lapa Scipião, andamos pelos bairros residenciais tradicionais da região e ainda visitamos o famigerado Mercado da Lapa.
Todas as minhas fotos foram capturadas por uma Prakctica MTL3 com filme Preto e branco ISO 400.

Galeria da Jéssika - http://www.flickr.com/photos/jessikamartins/

Cole a sua arte aqui

-Pro-
Campanha da ETEC Carapicuiba "cole a sua arte". O concurso é pra decidir quem ficaria com a sua arte no header do blog da escola durante o mês, os ganhadores além de divulgarem seu trabalho no lugar mais nobre do blog, levavam pra casa uma licença de anti-vírus válida por 1 ano! Foi desenvolvido um regulamento personalizado, banner digital e um certificado para o ganhador.

http://e-img.blogspot.com/

Onu

-Acadêmico-
Proposta:

Desenvolver um cartaz que incentivasse os jovens do ensino médio a entrarem no site da ONU.

Ilustração digital feita no Painter, a imagem do garoto pensativo diante das escolhas juntamente com a frase de impacto, seriam bons motivos pro público alvo (no caso estudantes) entrarem no site da ONU.

Akaoni Naita

-Acadêmico-
Proposta:
Desenvolver uma linha de materiais escolares fictícia que contasse uma lenda através do projeto gráfico. Dentre as mitologias pesquisadas escolhi a lenda japonesa de Akaoninaita, uma bela história de amizade entre dois demônios que são rejeitados pelos humanos de um vilarejo.
Todas as ilustrações assim como os mockup's digitais tiveram como inspiração as pinturas japonesas do estilo sumi-e que teve de ser adaptado ao nosso público alvo, crianças de 8 a 14 anos.
Mais sobre a lenda em
http://www.nippobrasil.com.br/2.semanal.lendas/368.shtml
Todo o trabalho foi realizado em grupo com Camila Calabrez

Cartaz Sátira

-Acadêmico-
Proposta: Cartaz publicitário que fizesse sátira a uma marca concorrente. A idéia foi mostrar de forma satírica a famosa propaganda da mais conhecida marca de refrigerantes e ao invés de ser a silhueta da garrafa que é de onde saem coisas coloridas e bonitas, temos a silhueta de uma pessoa que acabou de ingerir muito gás.

Cartaz da semana de comunicação visual

-Pro-
Proposta:
Desenvolver um cartaz para a semana de comunicação visual da ETEC Carapicuíba onde os alunos produziriam videos em stopmotiom.
Este foi meu primeiro trabalho desenvolvido pra um cliente, no caso a Escola Técnica de Carapicuíba. Com apenas 2 dias pra resolver a identidade visual do evento, decidimos (eu e Camila Calabrez ) não trabalhar com fotos ou ilustrações que demandassem muito tempo. a peça ainda se desdobrou em um certificado que segue a mesma linguagem.

Veja um dos vídeos ganhadores do evento
http://www.youtube.com/watch?v=9B7dipLsV-o

Veja também o site da escola
http://www.eteccarapicuiba.com.br/

I ♥ mixirica torrada

-Acadêmico-
Proposta:
Desenvolver uma peça gráfica á partir de fotos de uma mixirica e uma torrada.
Inspirado (óbvio) nas famosas camisetas de Nova York "I love New York". Lendo as imagens no sentido ocidental temos a frase "Eu amo mixirica torrada".

Hotwheels

-Acadêmico-
Trabalho em conjunto de Camila Calabrez. Proposta:
Desenvolver um cartaz para a marca Hotwheels.
O desafio neste trabalho estava em trabalhar com fotos que não favoreciam o que o briefing pedia, que era dinâmica, velocidade e um pouco de ludicidade já que o público são crianças. A primeira etapa foi fazer com que os carros parecessem desenhos, depois tivemos a idéia de traze-los do fundo numa espécie de túnel que daria todo o movimento necessário para que a peça ficasse dinâmica no final.